浦江县实验小学教育集团有着丰富的优质教学资源，学校积极落实浙江省教育厅凯发真人首先娱乐名校优质教育资源共建与共享，促使区域学校师生通过云上名校共享优质师资，共融优质课堂。

集团本部与前吴校区、檀溪校区、治平校区建立教育共同体。一学期以来，浦江县实验小学教育集团依托云上名校平台为其提供了4次网络教研直播，1门名校金课，1门名师金课、2次综合活动，3节家长课堂。实实在在地推动了联盟校学科教研的流程再造；拓宽了学生的学习渠道；丰富了学生项目化综合活动；提升了家校共育的品质。

以“教研直播”为点，促教师成长。为推进教共体的学科建设，网络示范课和网络直播教研是引领教共体学校提升课堂教学和研训质量的基石。实小集团一直致力于研训一体化的研究，研训模式已较为成熟。在整个云上名校项目的建设过程中，我们以研训一体化模式，开展网络化示范，利用互联网进行示范课展示+直播研训。在实施过程中，为更好地把这一理念传播给联盟学校,我们要求学校教研组以研训一体化的结构开展活动，即示范课和网络教研同步，围绕主题进行网络直播教研。让教共体教研组经历我们教研组活动的完整流程，把研训一体的教研理念渗透到联盟校。

以“名校金课”为点，开展“线上学习”。为进一步落实“双减”政策，切实做好“五项管理”，促进五育并举、提质增效，助推学生幸福成长。为联盟校和其他偏远地区的孩子提供精彩、多元的课程，2023年6月，在课程主持人徐双莲老师的策划下，实小集团数学名师团队打造名校金课。课程主要打造线上深层次数学空间观念的学习活动,使学生在活动中积累认识图形的经验,增强空间观念,感受数学文化，发展数学思考,精准助推“双减”工作。作为云上名校实小集团毫无保留地通过省云上名校金课平台共享了这一门线上精品课程,实现了优质资源的共享和精准推送，助力联盟校学科精品资源库的建设。

以“综合活动”为点，富“课余生活”。为促进两校学生的课余生活，把两地文化进行共融，开发项目化学习。我们在云上名校建设中，进行了活动的设计和推送。利用学校专任综合实践教师策划组织了2次综合实践活动《一班一秀“物化节” 这个“六一”很带“感”》和《浦江县实验小学“最强辩者”第二季》。我们在本校学生中进行实践，并积极组织推动学生参与其中，感受文化的价值和提升学科类数学素养。

以“家长课堂”点，引“家校共育”。家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育途径,如何加强家长和老师之间的联系，使家校合一,促成孩子的健康发展是一个永恒的话题。为了促进家校共育，在名校建设中，我校组织市、县级名优教师录制家长学校的课程，并共享到云上名校平台，以“家长课堂”为切入点，让教共体各校及全省教师和家长一起在线学习，提升自身的素养，掌握家校共育的经验。

云上名校的建设需要一支信息素养高，组织能力强的队伍进行推进和实施。本着更好地建设名校，把优质资源推广出去，把典型经验辐射开去，我们成立了、资源建设专家团队、技术支持团队、项目实施团队。在教共体中制定学期的研训计划和工作部署，有方案地实施教研直播,促使校际联盟间集体教研，提升教学;在整体统筹的情况下，安排项目化活动和家长学校,常态化开展校际活动，辐射经验，共同提高。让云上名校的开展真正实现助学、助教、助研。（李翔  郑钢峰）